توريقات

في كل هيئة حاكمة، ثمة نقطة اتزان تُمسك بالخيوط، لا ترتفع الأصوات حولها، لكنها تُبقي الإيقاع منضبطًا، والذاكرة يقظة، والمسار مؤسسيًا ناضجًا، تلك هي أمانة المجلس.

وقف أحد أحفاد كونفوشيوس -بعد مرور أكثر من سبعة عشر قرنًا- أمام قبر جدّه الأكبر، وقال: “ما زلتُ أشعرُ أنني جزءٌ من فكرة طويلة لم تكتمل بعد!”، ذلك أن إدراك الإرث يعني العمل على نقله من حالة الذكرى الجامدة إلى المشروع الممتد، ومن حكاية منسية إلى عهد داخلي يربط الإنسان بمن سبقه، ويوجهه إلى ما بعده.

الكتابة في جوهرها فعل إبداعي، حيث تُصاغ الأفكار بصورتها الأولية، ليأتي التحرير بعد ذلك لنقل هذه الأفكار إلى نص متماسك يُصيب الفكرة في مكانٍ حيّ. يتجاوز مفهوم التحرير عملية التصحيح التقني إلى التأثير في جوهر الكتابة، إنه عملية إعادة ترتيب تفاصيل النص وإبراز جمالياته لإيصال الفكرة برشاقة.

تتطلب الكتابة للصورة وعيًا بأن الصورة ليست حبس لحظةٍ فحسب، بل وجود حي يمكن أن يكون بداية لتجربة فكرية بصرية، إنها الإطار الذي يحمل الرسالة ليوسِّعها ويغذيها بأبعاد إضافية، من هنا تأتي الكتابة للصورة كإتمامٍ لما بدأتهُ العدسة حيث تعد الأساس ومنها الاستمداد، وفي ذات اللحظة فإن النصَّ لا يفرضُ على الصورة ما ليس فيها، بل يعززها ويُعيد صياغتها في سياقات أوسع وأعمق.

يتجلَّى إتقان الحضور والغياب معًا في تجربة كتابة الظل Shadow Writer أو الكاتب الشبح Ghost Writer، كما تكمنُ براعة التخفف من الأنا؛ لمنحِ النص حياة مستقلة، ويظهر الإبداع دون توقيع، والحضور في التفاصيل دون إفصاح وتصريح.

مما يُكسِب النص الكتابيّ احترامَ قارئه: قدرته على الإغناء دون إثقال، وترك مساحة ليكون القارئ شريكًا في صياغة المعنى، وإتاحة مدًى لنمو الفضول من خلال تحفيز الإلهام.

“كنت أغرف من بحر وأنا اليوم أنحت في الصخر، كان الفكر شابًا فشاخ، فمن قال لكم إنّ الفكر لا يشيخ فلا تصدّقوه! كان قلمي يجري على القرطاس كفرس السباق لا أستطيع أن أُجاريه، فأمسى كالحصان العجوز أجرّه فلا يكاد يُجَرّ!”

السؤال دليلُ هُوية السائل وعقلهُ ونفْسهُ وعِلْمهُ ومسارب تفكيره. تضج الأسئلة بدوافع السائل النفسية (البراءة، المكر، الاهتمام، الحسد، الرحمة..). تُقرِّب الأسئلة الصحيحة من الإجابات الصحيحة ثم تأخذ بأيدينا نحو القرارات الصحيحة. تكمن قيمة بعض المصادر وإضافتها في قدرتها على إثارة الأسئلة الجادَّة عند المتلقي

يتكوّن النص الأدبي مِن عُنصرين: الفكرة، واللغة! وحين يُطلق مصطلح (النص الأدبي) فيُقصد به كل مُنتج مكتوب، سواء سُمّيَ محتوًى، أو مؤلَّفًا، أو كِتابًا، أو عملًا كتابيًا، أو مادة مكتوبة، أو إنتاجًا أدبيًا، أو كتابةً إبداعيةً، أو ثمرة فكرية، أو إنتاجًا نصيًّا، إلى غير ذلك من المصطلحات التي تؤول إلى معنى واحد.

يتجاوز مغادرة أحد الموظفين منظمة ما فقدان فرد في فريق العمل؛ بل خسارة لاستثمار بدأ منذ لحظة انضمامه، استثمار تمثَّل في التدريب، والتطوير، والإعداد، وجهودٍ بُذِلت في دمجه في بيئة العمل وفي ثقافتها التنظيمية! يُشكِّل هذا الموظف -بما يحمله من معرفة تراكمية وخبرة مكتسبة خلال فترة عمله- جزءًا من القيمة التي تبنيها المنظمة داخليًا